文化助残：快乐教育击退心智障碍学员厌学情绪

发布时间：2022-07-15 15:01:39  作 者：博爱  来 源：博爱家园官网

2022年7月14日，长沙市开福区文化馆组织教学老师来到开福区博爱阳光家园残疾人托养机构开展“文化助残”文旅志愿服务活动，为机构心智障碍学员带来一场别开生面的公益文化培训。

“我不想学习。”“如果我会认字，就不会到这里来了。”已经48岁的智力残疾人小李这样告诉社工。认知理解能力，一直是心智障碍残疾人服务工作的难点之一，学习积极性不高，是这些脱离学校、缺乏受教育机会人群的共同特点。“不会认字数数，怎么就业？怎么生活？不愿意学习是绝对不行的。”机构主任刘晓老师认为，不管有什么样的困难，都不该成为做不好托养服务工作的借口。

为了提高心智障碍学员们的学习积极性，机构社工积极担当资源链接者角色，主动寻找外界教育资源。开福区文化馆的老师以文旅志愿者的身份欣然走进了博爱阳光家园。

“八百标兵奔北坡！”“炮兵并排北边跑！”开福区文化馆的韩超老师创意性地用绕口令作为认字教学的切入点，充分调动学生的快乐情绪与积极性，使得同学们不再对课堂抱以敷衍的态度。快乐教育重新点燃了心智障碍学员的学习热情。

课堂之后，社工还与文化馆的志愿者老师就心智障碍学员的学习问题进行了细致地沟通交流，服务对象的知识学习往往存在“课后不复习，隔天易健忘”的特点。针对该问题，文化馆的老师们提出了多次学习，反复学习的教育模式，并愿意在今后的志愿服务中加以实践。